5月8日，由教务处主办、外国语学院承办的第三期课程思政午间工作坊在思远楼A座306会议室举行。本期工作坊主题为“讲好中国故事，以思政元素引领外语教育教学研究”，活动由外国语学院副院长林琳主持，学院四位教师先后进行了课程思政教学经验交流与分享。
刘春艳以“ADDIE模型下《进阶英语》课程思政实施与教学设计”为题，从分析、设计、开发、实施、评价等方面分析了ADDIE模型下课程思政教学设计的目标、学情和教学内容，引导学生树立正确的价值取向，讲好中国故事。
林琳以“基于“以赛促教，以赛促学”理念将课程思政融入英语专业实践课教学的路径探析”为题，对英语专业实践课程思政教育现状进行分析，通过真实案例提出用竞赛和教学相结合的方式激发学生学习兴趣，不断提升学生实践能力和创新能力，培养学生的家国情怀和社会责任感。
徐未艾以《英语写作表达与交流》课程为例，探讨了如何在智慧教学模式下将思政元素合理融入教育教学，提升学生英语写作与表达能力，厚植爱国情怀，提升文化自信。
鲍捷以《大学英语跨文化交际》课程为例，从思政育人、专业育才两个方面分享了《大学英语跨文化交际》课程的思政元素构建思路和课程思政建设目标，提升学生语言能力和跨文化交际能力。
本期课程思政午间工作坊顺利举办，与会教师反响热烈，探讨思政元素如何融入外语教育教学研究的新模式，在今后的教学过程中创造性地推进课程思政教学，进一步构建“三全育人”新格局，为我校学科及课程建设贡献力量。
