为持续深化本科教育教学综合改革，扎实推进优良教风学风建设，构建科学多元、精准适配的课程考核评价体系，满足不同层次学生的个性化培养需求，11月4日，教务处组织召开本科课程分级分类考核专题研讨会。教务处相关负责人，化学工程学院、机械与动力工程学院、理学院、经济与管理学院、外国语学院等五个学院的教学副院长、相关专业教研室主任参加会议，围绕本科课程分级分类考核优化实施方案开展集中研讨，聚力完善考核评价长效机制。

会上，各学院教学副院长结合本专业人才培养目标、课程特点、教学实际及学生学情，展开充分交流与热烈讨论。教研室主任立足一线教学实际，详细分享课程过程性考核、多元化评价改革的前期探索经验与实践成效。聚焦公共基础课、专业核心课等不同类型课程的考核定位，围绕分级标准制定、分类考核方式设计、过程性评价权重、考核内容优化、成绩规范化评定、考核结果运用等核心议题逐一细化研讨。

下一步，教务处将梳理汇总此次研讨成果，完善本科课程分级分类考核管理办法，以科学的评价体系引领课堂教学改革，持续夯实本科教学质量根基。

供稿部门：教务处

初审初校：陈 聪

复审复校：吴会咏

终审终校：王 娜