学校召开本科教育教学审核评估自评报告撰写研讨会

为扎实推进本科教育教学审核评估工作，依据学校审核评估工作方案，评建办从暑期开始进行审核评估自评报告撰写。在前期相关职能部门提供分项自评报告基础上，进一步总结凝练、挖掘亮点、查找问题。

评建办多次召开自评报告研讨会，围绕学校办学方向和定位、培养过程、教学资源、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等指标，开展自评报告撰写集中研讨，对撰写过程中的重点和难点问题进行深入讨论，对自评报告的指标内容、关键数据及文字表述进行广泛交流，持续完善自评报告。经过多轮修改打磨，已顺利完成自评报告第三稿。

其间，副校长金志浩从审核评估实施背景、指导思想、工作目标，深入细致地介绍了新一轮本科教育教学审核评估工作情况，深入指导评建办开展审核评估自评报告的撰写工作。他指出，自评报告是审核评估的重要依据，是反映学校教育教学质量和办学水平的重要材料，要高质量完成自评报告。他要求，要全面落实立德树人根本任务，持续深化“三全育人”格局，基于学校人文积淀和化大精神的弘扬，凝炼出具有化大特色的本科教育教学质量文化，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，将质量价值观渗透落实到教育教学各环节，并将其内化为师生的共同价值追求和自觉行动。